Construire la recherche avec les personnes en situation de pauvreté

Colloque « Construire les savoirs avec tou.te.s ? Recherches participatives avec les personnes en situation de pauvreté » le 1er mars 2017 – CNRS Paris

Recherche et croisement des savoirs en grande auvreté

Un colloque

Dans les domaines de la santé ou de l’environnement, les patients, les ONG environnementales et les agriculteurs sont de plus en plus impliqués dans les programmes de recherche.

Mais, si les recherches participatives se développent, rares sont celles qui incluent la participation de non-scientifiques tout au long du processus de recherche.

Et c’est encore moins le cas lorsqu’il  s’agit de parler de pauvreté, misère, exclusion…
Les premiers concernés sont éloignés de la parole publique. Or ce sont eux qui ont l’expérience de ce qu’ils vivent !

Les intégrer dans la construction du savoir est important au moins sur 3 points :
• cela permet un renouvellement des connaissances,
• cela transforme (souvent en profondeur) TOUS les participants,
• cela contribue à dégager de nouvelles formes d’action.

Ce mercredi 1er mars 2017 est organisé le premier colloque sur le croisement des savoirs avec les personnes en situation de pauvreté.
Il est créé et animé par 3 organismes clefs vu le sujet :
• le CNRS,
• le Cnam,
• ATD Quart Monde.

Ségolène Neuville, secrétaire d’État chargée des Personnes handicapées et de la Lutte contre l’exclusion et Thierry Mandon, secrétaire d’État chargé de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, y interviendront.

Retrouvez le programme sur :
–>  https://croisersavoirs.sciencesconf.org/resource/page/id/3

Croisement des savoirs

C’est une méthode d’action/formation/recherche, initiée par ATD Quart Monde depuis de nombreuses années.

Les co-formations (notez le préfixe !) rassemblent deux groupes de co-formateurs :
• d’une part des professionnels et/ou responsables associatifs, des élus, ayant une expérience d’interaction avec des personnes et familles en situation de pauvreté, dans divers domaines (action sociale, santé, enseignement, logement, justice, information, culture, etc.), portant une responsabilité de fait quant à l’accès effectif aux droits fondamentaux ;
• d’autre part, des personnes ayant l’expérience vécue de la grande pauvreté, représentant leur milieu social et soutenues par une association citoyenne.
Le but est la co-construction de savoirs pour l’action.
Michel Lansard
Pour en savoir plus :

En vidéo :
–> https://www.atd-quartmonde.fr/de-la-participation-au-croisement-des-savoirs-le-film/

ebbok sur le croisement des savoirs et des pratiques :
Appel pour le développement des recherches participatives en croisement des savoirs

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